心若向阳,便是晴天

  我不想是否能成功,既选择了远方,便只顾风雨兼程。或许对比城里的孩子,我们在软硬设施,人文环境方面缺乏可比性。但我认为,他们是一样的,一样有对知识的渴求,一样有对老师的尊敬及爱戴,一样有对环境的保护对他人的礼貌。我今天去了三个班听了课,我发现这群学生都有很大一个优点,就是课堂上积极配合老师。课堂气氛非常活跃,并加上授课老师的风趣幽默,课堂上笑声连连。许是年级渐长的原因,越发感觉到单纯的可贵及美好。

  我觉得杨柑中学最触动我的地方应该就是这群孩子的笑容,确实,他们之间的关系很融洽,即使会偶尔互损,小摩擦,但心宽如他们,转眼又欢欢喜喜在一起玩。在路上,这群孩子会笑嘻嘻得说"老师好",你上课累了,学生会给你递饮料......但不可否认的是,这群孩子真的需要更多的关注。不管是从物质还是从精神方面,我真的觉得政府要给予多点物质支持,学校方面要加大力度对各方面物资的发放。本身农村孩子在某些方面就比城里孩子差了不小的距离,如果学校还不加上对正确价值观的引导,恐怕不少学生对学习抱着混完这三年就好的心态,我觉得这是很可怕的。我们的力量太弱小,区区的十天不能扭转学生的不正确价值观,学校,老师该要真真正正的把应尽责任落实到位。

  虽然我们的力量薄弱,那又何妨?我相信一旦希望种子播撒下去,再加之老师的辛勤灌溉,又何惧想不成参天大树?心若向阳,便是晴天,只要我们抱着一颗积极向上的心态,又何畏失败带来的挫败?我们很好,但是我们还能做的更好,孩子们,加油,我们一起奔跑,一起努力,你们知道吗?听说没伞的孩子要努力奔跑哦,因为不跑我们会淋湿呀,我们与别人有物质差距既然已经不可改变,那我们就更加更加勤奋的学习吧。都说梅花香自苦寒来,那我们就携手共同迎着湛蓝的天空努力。